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宝山区小微基地 报名电话： 56164385 咨询电话： 13816005306 18918595103 地址：上海市宝山区牡丹江路301号
新闻资讯News information
精诚合作，携手共赢
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——宝山成人中专会计专业技术人员培训校企合作2018年4月教育部等6部门联合印发了《职业学校校企合作促进办法》。《办法》更多侧重校企合作，文件共同形成了职业教育领域落实党的十九大精神，把产教融合、校企合作引向深入的政策“组合拳”。时隔两年半，继2018年3月小微基地校企合作之后，2020年9月28日，宝山成人中专与瑞和财务管理有限公司（简称瑞和财务）再次携手合作，共同达成了会计专业技术人员培训校企合作协议。
初识瑞和谋发展宝山成人中专与瑞和财务的渊源要从2018年说起，那年的3月，由宝山区财政局牵头，宝山小微基地所在的宝山区成人中专与瑞和财务第一次签订了小微基地合作办学协议。瑞和财务加入之后，宝山小微基地的工作在原有的基础上有了很大的改进。尤其是在扩充师资力量，引入行业专家方面；过去小微基地的师资来源于成人中专的专业老师和税务系统的专家，瑞和加入小微基地教学后，为小微基地带来强大的师资阵容；瑞和旗下有多家会计师事务所、税务师事务所、财务公司等企业，其中瑞和财务公司是代理记账行业协会的会长单位；瑞和的注册会计师、注册税务师、会计师成为小微基地师资中的生力军，他们为小微基地带来很多实操方面的专业课程；瑞和还凭借在行业内多年的信誉和影响力，引荐了其他会计师事务所的注册会计师及行业专家为小微基地授课，如魏金鹏老师、许燕飞老师都是同行介绍的专家人才，他们的课程在宝山小微基地基本上都是被秒杀的。
再识瑞和续发展与瑞和财务的第一次合作至今已经两年半多的时间，取得的成绩是有目共睹的， 参加宝山小微基地培训的学员越来越多，从合作前的每年1600多人增至4600多人次，授课内容实操与理论相结合，学员们涌跃报名参加最新的财税知识培训，课堂发言踊跃，课后讨论热烈，在培训过程中逐步形成《宝山小微课堂》品牌；瑞和财务通过对小微企业财会人员的培训和咨询，进一步了解企业的需求，更好地为企业提供个性化服务，在原宝山小微基地网站基础上又开通了“宝山小微基地”公众号，在扩大宣传的同时增强服务的专业性与便捷性；宝山成人中专的会计专业老师们也在聆听这些来自会计一线的专家们的课程，提升各自教学管理的能力。
2020年9月28日下午13:30分，瑞和财务总经理王友军、培训部负责人刘荣蓉以及市场部经理杜娟娟一行3人来到宝山成人中专，就开展会计专业技术人员培训校企合作细节与校长刘鸿飞、培训处主任潘维叶进行沟通。潘老师对2018-2020年以来会计职称培训招生及考试情况进行介绍，并对职称培训中的收费标准进行了阐述。瑞和财务的王总及培训负责人对培训收费提出 了想法，鉴于学校之前培训收费一直比较低廉，合作的第一个举措是“提高收费标准，提供精准服务”，建议初中级职称培训课程收费标准相应提高，与会人员经过测算和讨论一致同意“提高收费标准，提供精准服务”的建议。随后，刘鸿飞校长对学校从事会计专业技术人员培训教学的几位老师的情况作了介绍，并分享了她们各自的教学优势以及在班级管理方面的一些经验，希望通过本次合作能给这些老师专业成长以及学校未来培训方面提供一些市场化运作经验。
会议期间，瑞和财务还提出了一个建议，希望能在2021年的初级会计职称学员当中挑选5到10名学员参加瑞和财务的会计实操环节。会计实操是一个将会计理论转化为实际操作技能的的培训项目，其宗旨是将学员的会计理论知识转化为实际账务操作技能；每位参加培训的学员由瑞和财务师傅手把手教会会计实帐，通过三个月到半年时间的真账操练，学会一些账务处理中的锦囊妙计，解决工作的疑难实操问题，培训结束后，瑞合财务将择优邀请学员加入他们的团队或推荐其他相关工作机会。本次校企合作会议持续两个多小时，双方共达成了五项意向：第一、签订会计专业技术人员培训《校企合作协议书》；第二、提前启动2021年初级会计职称招生简章，将于10月下旬在瑞和财务、小微基地、宝山成人中专等各个网络平台发布招生简章；第三、委派专人对培训学员的考勤、作业、考试以及班级进行管理；第四、聘请相关专家指导学员考前冲刺；第五、从2020年9月1日开始调整初级、中级会计职称培训收费标准：初级职称的收费调整为1500元/两门，中级会计实务调整为1500元/门，中级财务管理调整为1000元/门，中级经济法调整为800元/门。校企携手共发展“产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式，是培养高素质劳动者和技术技能人才的内在要求，也是办好职业教育的关键所在。”在2018年4月28日举行的教育部新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐说。宝山成人中专与瑞和财务合作,创建"宝山小微课堂"项目,培育“会计职称培训”项目，基于"共创,共享,共管,共约"的校企合作机制,在将近3年的合作中,保证了学校与企业共同参与的项目改革不断推进与拓展,并以此革新人才培养模式,辐射推动了课程改革与专业建设以及学校整体办学质量的提升;有效吸引企业积极参与办学,并发挥重要主体作用,兑现社会承诺与赢得社会美誉。这种不断改革,不断开拓,不断创新的文化互鉴的校企合作模式,为推进产教深度融合贡献了一份机制创新的典型范本。2020年10月12日发布时间：2020/10/14 9:32:52
